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历史教学高效课堂构建问题浅探
被引量：
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摘要
在历史教学中如何建构高效课堂、提高课堂教学质量与效率,是每一位历史教师必须面对并认真加以解决的问题。本文试从如何搞好课堂教学设计、尊重学生主体地位、提高教学艺术、培养学生能力等方面对高效课堂的建构做些探讨。
作者
邹桂良
机构地区
临沂职业学院教务处
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第13期141-142,共2页
China Adult Education
关键词
高效课堂
教学设计
历史学科
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国成人教育
2013年 第13期
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