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运用资源策略，优化音标教学被引量：5

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摘要《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教育部，2012）要求学生能根据读音规则和音标拼读单词（五级知识目标）。2012年9月起，译林版牛津英语教材7A书中出现音标教学，这是自2003年起开始使用的译林版牛津英语教材的重大变化。音标教学重新进入初中英语课堂，又一次成为英语教师关注的热点。

作者宋军

机构地区江苏省海门市能仁中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2013年第8期22-25,共4页 English Teaching & Research Notes

关键词音标教学资源策略牛津英语教材优化英语课程标准义务教育知识目标拼读单词

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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中小学英语教学与研究

2013年第8期

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