前结构理论与高考英语阅读理解教学指导被引量：1

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摘要现代阐释学的发展告诉我们，由于人的活动必然受到历史环境的影响和制约，所以，人们理解任何事情都不是用空白的头脑被动地接受，而是以其固有的意识去积极地参与。按照德国哲学家海德格尔的观点，这就是以我们意识的“前结构”去参与。（田华，2011）

作者夏建清

机构地区江苏省南通市西藏民族中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2013年第8期50-54,共5页 English Teaching & Research Notes

关键词英语阅读理解教学指导结构理论高考现代阐释学历史环境人的活动海德格尔

同被引文献16

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中小学英语教学与研究

2013年第8期

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