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把握“会算、算对、算好”教学要求有效培养学生计算能力

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摘要 计算教学是小学数学教学的一项重要任务,培养学生的计算能力是小学数学教学的重要目标之一。计算能力的高低,不仅影响学生的学习成绩,还直接影响学生的智力发展,对学生将来的学习和工作也会有直接影响。笔者认为,在计算教学中教师要着力于“会算、算对、算好”三个基本要求,努力提升计算课的教学质态,更加有效地培养学生的计算能力。
作者 朱亚洲
出处 《基础教育参考》 2013年第16期57-58,共2页 Basic Education Review
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