期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在实践活动中优化口语交际教学

原文传递

导出

摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”学龄前和小学阶段是语言发展的关键期，因而，我们要充分重视小学生口语交际能力的培养。

作者包娟

机构地区江苏扬州市花园小学

出处《小学语文教学（园地）》 2013年第8期46-47,共2页

关键词口语实践活动交际能力教学优化小学生课程标准义务教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈月秋.浅谈小学生口语交际能力的培养[J].新课程实验教材小一语文教案设计合订本,2003(1):47-48.
2王翠.小学生口语交际能力的培养策略[J].小学时代,2018,0(10):62-62.
3刘单.试论高中语文教学中学生交际能力的培养[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(9):19-20. 被引量：1
4吴珍华.浅谈小学生口语交际能力的培养[J].雪莲,2015(7X):87-88. 被引量：3
5王荣珍.浅谈小学生口语交际能力的培养[J].甘肃教育,2012(4):34-34.
6孙红英.建构主义视野下的英语教学[J].环球市场信息导报（理论）,2013(1):102-102.
7吴欢.英语学习的关键——兴趣[J].成功,2008(6):87-87. 被引量：1
8钱秀云.探究小学生口语交际能力的培养[J].成才之路,2012(2):38-39.
9丁宏刚.浅析中学生英语交际能力的培养[J].中国商界：上半月,2011(7):175-175.
10王英红.应重视英语教学中学生交际能力的培养[J].考试周刊,2007(32):101-101. 被引量：1

小学语文教学（园地）

2013年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部