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超越效率:有效教学的反思与前瞻
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摘要
前些时候与几位参加国培计划的校长座谈,谈及所在省份广泛推广"有效教学"或"高效课堂",校长们感觉有些困惑和迷茫,"有效"也好,"高效"也好,"效"究竟指的什么并不清楚,更不清楚为何要统一推广一种模式,束缚教师的手脚。笔者自己也很困惑,改革开放以来,启动得最早、谈论得最多的就是课堂教学。30多年过去了,全国上下呼声最高的竟是"洋思"、"东庐"、
作者
杨小微
出处
《湖北教育》
2013年第7期14-15,共2页
关键词
有效教学
反思
效率
高效课堂
改革开放
课堂教学
校长
推广
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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