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把准本体目标 关注过程方法——例谈语文本体性教学目标

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摘要 "同学们,这节课我们一起来探讨祖国各地民居的特点。"这是开学不久我到学校听课,一位老师执教人教版六年级下册《各具特色的民居》的开课导语。一言之间,会折射出一位语文教师的基本教学思想。语文课的主要任务是探讨民居特点的吗?如果按此表述展开教学,教学重点将走向何方?语文课程的教学目标大致划分为本体性教学目标和非本体性教学目标。
作者 梅兴谦
机构地区 秭归县教研室
出处 《湖北教育》 2013年第7期30-31,共2页
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