高考语文复习中情感因素的运用

高考复习时,教师不仅要注重语文教学的技巧性,还应当潜心研究学生的思想状况与发展动态,尤其是要关注学生的学习情感,尽可能地避免与化解存在的消极学习情感,增强积极情感,让学生轻装上阵,勇往直前,发挥出最好的临考状态,提高语文成绩。