多学科知识的交叉运用在政治课教学中的作用

新课改的一个重要理念是强调整合性，即建立一种科学与人文相结合的科学人文性课程文化观。新课程教学改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因而，通过课堂教学改革，提高课堂教学的效率，对新课程改革至关重要，而多学科知识在课堂教学中的交叉运用是最为有效的手段之一。