摘要
在张家界市武陵源区，有个小镇叫天子山。在天子山中心学校，有一位年轻女教师，她从教14年，年年担任班主任，两次被评为区优秀教育工作者，2012年被评为武陵源区首届名优教师。她就是向丽群。2008年，刚接手四年级不久，向丽群就发现陈丽宏同学学习大大滞后于其他同学，而且对学习失去了兴趣。经了解得知她的父母是残疾人，已失去了劳动能力，一家人靠亲戚、邻居周济度日，她幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理日益严重。向丽群知道陈丽宏最需要的是什么，一种强烈的责任感让她下定决心，心灵的创伤要用“心药”医治：平日里，
