谈物理课堂教学中问题设计的原则被引量：6

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摘要问题与教学是不可分离的统一体.教学围绕问题展开,问题在教学中得以解决,教学又发现新的问题……周而复始,推进教学活动逐步深入.问题是思考与讨论、启发与探究等教学活动的导引,教师带着问题教,学生带着问题学,问题既能联结教材内容和教学目的,又能沟通师生之间的思想.一个好的教学问题,可以激发学生的思维,使学生达到情绪高涨、智力振奋的状态;但不好的问题,

作者徐立海

机构地区玉环中学

出处《物理教师》北大核心 2013年第8期26-27,30,共3页 Physics Teacher

关键词物理课堂教学问题设计教学活动教学目的教材内容教学问题学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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