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一字“搅”起满堂精彩

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摘要 语文本应该是“丰富多彩”的学科.语文教学本应该是“满堂精彩”的课堂。但事实上语文及语文课在很多情况下已经成为“枯燥无味”的代名词——课堂教学方式呆板僵化.往往会让学生失去学的兴趣。也会让老师失去教的激情。如何让语文课堂教学“满堂精彩”?语文特级教师王君是一位有教学“谋略”、教学思维活跃的老师,她在语文课上常有“满堂精彩”的高招。
作者 史峰
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2013年第7期91-92,共2页
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