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高校教师网络培训的回顾与展望
被引量:
11
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摘要
随着高等教育内涵式发展的深入推进.高等学校普遍把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务。提高教育质量.关键是提高教师质量。加强教师培训,提升师德素养和业务能力成为一种必然选择。在教育信息化背景下开展网络培训,是高校教师培训工作的新探索、新实践,也是促进教师专业化发展的新模式、新路径。
作者
宋永刚
机构地区
高等教育出版社
全国高校教师网络培训中心
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2013年第15期43-45,共3页
China Higher Education
关键词
网络培训
高校教师
教师培训工作
教师专业化发展
展望
教师质量
内涵式发展
教育信息化
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
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