浅谈自编讲义与教学改革——记《社区临床护理讲义》的编写与教学改革

本文从我院社区康复专业中的一门专业基础课《社区临床护理学》出发。探索如何有效地结合市场需要而实施讲义的编写和进行教学改革。通过该实施过程分析．讲义在不断的完善中体现了“不断更新，结合市场，能用够用。学以致用”的思想，同时在教学改革中使学生产生更大的学习兴趣．也使其专业能力得到提高．具备一定的工作技能。