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有效提问引导数学思考

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摘要 课堂提问是启发式教学的一种主要形式,是“有效教学的核心”。有效的提问是指能引起学生数学思考的提问。有效的提问应情境化、动态化,要善于创设情境,将静态的知识动态化,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与学习。
作者 张红梅
出处 《商情》 2013年第36期62-62,共1页
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