感受生活的乐趣 拓展习作的源泉——低年级习作教学中多媒体的运用

习作教学是小学语文教学的重要组成部分，是语文学科人文性和工具性的综合体现。多媒体具有处理文本、图像、声音和视频的能力。对激发学生的兴趣具有很强的感染力。在习作教学中，媒体课件的运用，能丰富学生习作素材，培养学生的观察能力。教师根据教学内容。适时运用多媒体能拓展学生的习作思路，引发学生丰富的想象力。可见，多媒体运用于习作教学，能使学生思维向纵深发展。开拓学生的思维，能为学生习作插上想象的翅膀。