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初中语文阅读浅谈 被引量:3

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摘要 根据语文学科的性质,对于初中语文阅读教学,既要让学生领悟到作品的思想情感,又要让学生掌握到一定的写作技巧,提高其驾驭语言的能力。初中语文阅读要根据不同的需要,采用不同的阅读教学法方法和技巧。
作者 韩丽梅
出处 《科技创新导报》 2013年第15期178-178,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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