“科研设计性生理实验与授课结合的教学”的探索

验证性实验是传统的实验与授课结合的教学的方式，学生因此会变得被动学习。科研设计性生理实验与授课结合的教学的目的就是借助科研手段，让学生掌握全面的知识，并要看重培养学生主动学习的能力，综合能力，推理能力，科研能力等。通过科研实验可以使学生基本了解科研工作的程序，使其初步具备从事科研工作的能力。