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如何培养学生学习解剖学的兴趣
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摘要
针对解剖学枯燥无味,记忆内容繁多冗长,不容易理解,学生容易失去学习兴趣,本人应用各种多媒体辅助教学,改善课堂教学气氛,以及改进教学方法,来提高学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。
作者
石勇
机构地区
锦州市卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第25期66-66,68,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
解剖学
多媒体
课堂气氛
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:6
中国科教创新导刊
2013年 第25期
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