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基于TRIZ理论工具在中职教学中的探究
被引量:
1
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摘要
中职学生是祖国的未来,教师在教学过程中应注重培养中职学生的动手能力、创新能力,团队合作精神及职业素养,只有把这些创新的方法传授给学生,学生就能在TRIZ的引领下,能动地进行创新,很好地开发了学生的创新思维。本文基于TRIZ理论的内涵与启示,结合中职教育特点,通过改革教学内容,改进教学方法,将TRIZ理论用于中职教学的探究。
作者
唐倩雯
机构地区
柳州市第一职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第25期71-71,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
TRIZ
理论课程设置
教学方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
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