期刊文献+

基于TRIZ理论工具在中职教学中的探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 中职学生是祖国的未来,教师在教学过程中应注重培养中职学生的动手能力、创新能力,团队合作精神及职业素养,只有把这些创新的方法传授给学生,学生就能在TRIZ的引领下,能动地进行创新,很好地开发了学生的创新思维。本文基于TRIZ理论的内涵与启示,结合中职教育特点,通过改革教学内容,改进教学方法,将TRIZ理论用于中职教学的探究。
作者 唐倩雯
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第25期71-71,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部