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浅谈如何帮大学生渡过英语听力难关
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摘要
大学听力教学是整个荚语教学中至关重要的环节,然而,听力薄弱却成为大多数学生英语学习的瓶颈。本文从影响学生听力发展的语言基础,文化背景,训练方法及心理素质因素入手,提出相关解决方法,以提高学生听力水平。
作者
杜冉冉
机构地区
曲阜师范大学杏坛学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第25期78-78,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语听力
障碍
大学生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
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