期刊文献+

浅谈如何帮大学生渡过英语听力难关

下载PDF
导出
摘要 大学听力教学是整个荚语教学中至关重要的环节,然而,听力薄弱却成为大多数学生英语学习的瓶颈。本文从影响学生听力发展的语言基础,文化背景,训练方法及心理素质因素入手,提出相关解决方法,以提高学生听力水平。
作者 杜冉冉
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第25期78-78,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄源深.英语教学听力策略.外语电化教学,1998,(3).
  • 2戴炜栋,何兆熊.简明英语语言学教程[M].上海:外语教育出版社,1989.

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部