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浅析高职教育之任务驱动教学模式
被引量:
2
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摘要
在建构主义理论指导下的“任务驱动”教学模式已成为非常受欢迎的一种教学模式。本文主要探宄在高职教育环境下,“任务驱动”教学模式在教学中的应用。
作者
刘军
谢海英
机构地区
宜春职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第25期144-144,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职教育
任务驱动
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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