对多媒体辅助教学与传统教学的几点思考

随着新课程改革的春风的到来，传统的课堂教学只凭“一张嘴、一支粉笔、一本书”的教学现象已不复存在，也不可能适应现代高中数学新课程教学，随着新课程实验的深入，它呼唤课堂教学要走向现代化。作为一名数学教师，我们要让多媒体进入我们的数学课堂，使我们在知识传授过程中，音色清晰、画面形象、影音统一等诸多优点于一体，使教学由抽象到直观，图文并茂，声像兼具，形象生动，让数学不再枯燥乏味。实践证明，在数学教学中正确运用多媒体，会产生很多好的效果。