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浅谈如何优化初中化学课堂教学

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摘要 作为化学教师，必须从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲人手，从提高课堂教学效率做起。在此，笔者谈谈工作中的几点体会：
作者 罗昌瑞
机构地区 贵州省威宁县黑石头第二中学
出处 《试题与研究（教学论坛）》 2013年第21期19-19,共1页
关键词 化学课堂教学 初中 优化 课堂教学效率 化学教师 学习兴趣 求知欲 学生
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
试题与研究（教学论坛）
2013年 第21期

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