复习课课型模式研究

复习课是在学生经过了一段时间的学习，初步掌握了所学知识，并形成了一定技能的基础上，为了使这些知识技能进一步巩固和深化而设计的课型。因此，复习课的教学是整个数学教学过程中的一个重要环节。我根据教学的基本程序，再结合自己的教学实践，认为复习课可简单概括为：一捡、二串、三练、四评这四个步骤。