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中学语文教师应加强后续动力的培养
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摘要
新课程实施过程中,培养和加强农村中学语文教师的后续动力,对于新课程实施的深入,真正提高学生的语文素养,具有极为重要的意义。
作者
刘红艳
机构地区
贵州省威宁县黑石第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第21期75-75,共1页
关键词
新课程
语文教师
后续动力
培养与加强
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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