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做好初高中地理课程衔接的几点建议 被引量:3

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摘要 面对初中地理知识异常贫乏的高一新生,面对对初中地理知识基础要求又较高的高中地理新课程,如何解决好这对矛盾,该文提出了切实可行的几点建议。
作者 胥文涛
机构地区 绥化市第二中学
出处 《科技创新导报》 2013年第16期161-161,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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