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试论高校舞蹈教育的创新模式

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摘要 目前高校设置的舞蹈课程是高校艺术教育的重点内容,这种教育具有普遍性。由于教师普遍受到传统教育思想和教育方法的影响,在教学计划中往往呈现出一种专业教学的理念,而对于相关的教育体系却缺少了解。最近,高等教育体质得到了调整,舞蹈教育的创新也成为了改革阶段一项重要的工作,但是如何创新就成了我们需要探讨的问题,本文围绕高校面向大学生开展舞蹈教育的重要性,开拓出新的艺术教育模式。
作者 张燕燕
出处 《科技创新导报》 2013年第16期184-184,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2潘月娟,胡彩云.高校结构变量与教育环境质量之间的关系研究-以山西省高校为例[J].人文教育,2010,33(7):50-52.
  • 3刘众,潘月娟.艺术专业课程教学的特点、结构和信效度检验[J].中国教育研究,2008(6).

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