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在语文教学中渗透心理健康教育

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摘要 在心理健康教育日益突显其重要性的今天,作为工具性与人文性相统一的语文学科,在其教学中渗透心理健康教育是可行的而且是必要的,本文主要结合笔者个人的经验来论述。
作者 陈爱英
机构地区 厦门市新民中学
出处 《科技视界》 2013年第19期149-149,共1页 Science & Technology Vision
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参考文献1

  • 1詹丽君.设置情境让写作成为学生生活的需要[J].2005.

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