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在语文教学中渗透心理健康教育
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摘要
在心理健康教育日益突显其重要性的今天,作为工具性与人文性相统一的语文学科,在其教学中渗透心理健康教育是可行的而且是必要的,本文主要结合笔者个人的经验来论述。
作者
陈爱英
机构地区
厦门市新民中学
出处
《科技视界》
2013年第19期149-149,共1页
Science & Technology Vision
关键词
语文教学
心理健康教育
渗透
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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