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浅谈小学语文教学中的工具性和人文性的统一 被引量:2

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摘要 在当前小学语文教学过程中,教师应该转变观念,采取工具性与人文性有机结合的方式,将两者合二为一,以达到提高课堂效率,摆脱"高耗低效"模式的目的,而且可以全面培养学生的素质。为此,本文就小学语文教学中的工具性与人文性的统一展开了浅要探讨。
作者 刘秀琴
出处 《课外语文(下)》 2013年第8期3-3,共1页
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