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人教版初中语文的系统性教学方法分析
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摘要
随着新课改的实施,各种教学方法涌入课堂,成为课堂的亮点。本文就人教版初中语文中系统性教学方法的引进进行了分析和讨论,并根据自己的理解提出了几点观点,便于其他语文教师讨论和借鉴。
作者
孙雪敏
机构地区
河南省平舆县第二初级中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第8期4-4,共1页
关键词
初中语文
系统性教学法
分析
讨论
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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