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浅谈初高中语文教学的衔接
被引量:
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摘要
新的课程方案对高中教育做了这样的界定:"普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质,面向大众的基础教育。"所以,初高中的教学必然存在着很多的不同。高中语文教学是初中语文教学的继续与深入,与初中的教学要求、教学任务、学习内容和教材安排等方面有许多不同,导致初高中语文教学易出现脱节。因此,要把高中语文教学质量提高上去,就很有必要探索教学的衔接方法,设计教学程序和手段。
作者
金志锋
机构地区
江苏省阜宁县益林中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第8期47-47,共1页
关键词
转变观念
强化落实
把握内容
找准缺口
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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