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走进去 悟出来——小议古诗词教学中的几点感悟
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摘要
古诗——中华文学艺术中的一支奇葩。一首古诗,寥寥数十字,短短几句,诗人就描绘出一种意境,或借景抒情,或借物喻理……可是对于活在当下的孩子们,对古诗中这些生涩的语言文字却兴趣不大。在小学语文古诗教学中,如何让学生在声声朗读吟诵中,爱上古诗,我觉得关键要让学生"入境悟情"。
作者
王如虹
机构地区
江苏省吴中实验小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第8期57-57,共1页
关键词
古诗词
教学
入境悟情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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