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小学语文新课改,一场理论结合实践的革命
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1
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摘要
新课程改革让小学语文课堂教学发生了翻天覆地的变化,合作、探究、任务、情境、学生等关键词逐渐成为教师们热议的话题。无疑,新课改为小学语文教学注入了新的生机和活力,同时,在新课改下,教师也面临更多的挑战。要从传统教学走向新课堂,需要的不仅仅是理念的转变,更是理念指导下的实践改革,从理念到实践,需要一个过程,更存在差距。因此,在小学语文课堂教学中,以新课改理念为指导,将理论和实践结合起来,对促进小学语文教学效率的提高就具有了现实指导意义。
作者
黄宗义
机构地区
江西省万年县湖云中心小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第8期87-87,共1页
关键词
小学语文
新课改
理论
实践
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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