加强阅读指导,提高学生的阅读能力

在教学中,教师要以＂文本为本＂,抓住教材的延伸点,向文本外延伸,让学生在理解和运用的循环过程中,提高思维能力和运用知识解决实际问题的能力。笔者从三个方面进行了分析：一是整体把握,全面感受;二是部分指导,把握重点;三是知识小结,引申奠基。