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影响中职电子专业课程教学质量的原因和对策研究
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摘要
中职教学面临许多困境。本文在分析影响中职电子专业课程教学质量原因的基础上,结合当前中等职业学校教学现状和社会对中职电子专业学生的需求,对中职电子专业建立教学质量监控和保障体系、提高教师综合素质、推进教育改革等做了深刻地探索和思考,以期对改进中职电子专业的教学、提高教育教学质量起到一定的作用。
作者
汤进
机构地区
江苏商贸职业学院
出处
《科技资讯》
2013年第14期174-175,共2页
Science & Technology Information
关键词
中职
电子专业
课程
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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