影响中职学校学生学习行为的因素探析

中职学校的学生普通表现为学习主动性差,积极性不高,为分析其原因,本文通过对我校2012级入校的新生问卷调查和个别访谈,发现影响学生学习积极性的因素包括父母素的态度、学校的管理、教师的教学、班主任管理、对所学课程的兴趣、同桌的影响、以及班级的学习氛围等。