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“自主阅读”是提高学生阅读能力的“钥匙”
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摘要
"少做题多读书"的阅读指导思想,要求老师指导学生自主阅读。自主阅读是提高学生阅读能力的"钥匙"。自主阅读的策略为:制定计划,选择目标;讲究方法,点面结合,印证落实,比较对照;深入研读,活动提升。
作者
刘文英
机构地区
成都市龙泉驿区第十一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第21期60-60,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
阅读能力
自主阅读
阅读方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第21期
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