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浅析高中英语阅读教学中图式理论的运用 被引量:1

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摘要 图式理论是研究英语阅读教学的重要理论之一,对高中英语教学具有重要的指导意义。本文探讨了图式理论在阅读教学中的重要作用,并对高中英语阅读教学如何有效利用这一理论进行了分析。
作者 谢锟锟
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第21期77-77,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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