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六步奏响语文课的主旋律

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摘要 语文是体现学生综合能力的一门学科,故语文课的教学更要有艺术性,趣味性,综合性。每节课都应注意培养学生识字、朗读、表演、阅读、写作等综合能力。要提高语文课的教学质量,我尝试运用以下六法来奏响语文课的主旋律。
作者 辛彦娟
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第21期82-82,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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