期刊文献+

有效运用插图 加强初中英语听说教学

下载PDF
导出
摘要 如何利用教材插图和自制图片加强听说教学呢?笔者认为:运用插图,边听边画;运用插画,开展"五子棋"游戏;排序图画,有效会话;运用图画信息沟开展会话;利用图画进行想象会话;自制图画,开展会话。
作者 刘沿红
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第21期90-90,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部