基于职业教育三个面向的计算机实践型教改分析

中等职业教育的目的是培养实践性应用型人才,其教学更倾向于动手能力的培养,追求健全的智慧与高超的技巧,面向社会、面向市场、面向就业,实现教育资源的实效型转变。为此,计算机教学在搞好＂课堂＂教学的同时,必须让学生走出课堂,跨出校园,采用灵活多样的教学实践形式,培养创造性、动手能力强的实用型人。