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基于职业教育三个面向的计算机实践型教改分析
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摘要
中等职业教育的目的是培养实践性应用型人才,其教学更倾向于动手能力的培养,追求健全的智慧与高超的技巧,面向社会、面向市场、面向就业,实现教育资源的实效型转变。为此,计算机教学在搞好"课堂"教学的同时,必须让学生走出课堂,跨出校园,采用灵活多样的教学实践形式,培养创造性、动手能力强的实用型人。
作者
孟浩
机构地区
唐山市第一职业中等专业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第21期119-119,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教师教法
教改分析
计算机教学
实践性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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