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加强情感教育,让高中语文课堂绽放生命光彩

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摘要 随着教育改革的不断发展,学校教育越来越重视情感教育。语文教学是情意性很强的工作,中学语文教学与情感教育有着必然联系。本文结合中学语文教学实践,通过分析师生体验作者情感、彼此交流感情等方式对情惠教育的内涵及作用作一些探讨,旨在让我们深刻认识到加强情感教育,能激发学生学习语文的兴趣,对培养学生的创新精神,提高学生思维品质、陶冶人文情操,进而对提高学生文化品质、塑造学生健全的人格起着至关重要的作用。
作者 向益梅
机构地区 怀化市第三中学
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第21期165-166,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1赞可夫.论教学论研究的对象与方法[M].文化教育出版社,1975.

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