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三坐标测量技术高技能人才培训的研究

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摘要 本文分析探讨了高职院校开展三坐标测量技术技能培训的现实意义。结合苏州经济发展需求及企业三坐标测量机使用发展情况,就三坐标测量技术技能培训的内容、培训教材、培训方式、考核方式、师资建设等进行探讨。
出处 《科技资讯》 2013年第16期168-168,170,共2页 Science & Technology Information
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参考文献2

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  • 1王风茂,张婷,刘阳.“任务驱动”教学法在高职实训教学中的应用探索[J].青岛职业技术学院学报,2006,19(4):20-23. 被引量:10
  • 2高职院校校企多元化合作机制的研究.作者:金长义.出版社:化学工业出版社.
  • 3技工学校电工专业模块化课程教学方案.出版社:中国劳动社会保障出版社.
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