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中职生政治课教学坚持“三贴近”的探索
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摘要
改进政治课教学,增加课堂教学的实效性是教学改革的重。本文主对中职生在政治课教学方面如何坚持教学应"贴近学生、贴近职业、贴近社会"进行了初步的分析和探讨。
作者
张德强
机构地区
新乡卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第22期57-57,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职生
政治课
教学
探索
思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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