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发展现代远程教育,促进学习型社会建设
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摘要
现代信息技术越来越多的应用于学校教学,不仅在远程教育领域,在传统的面授教育方面都发挥着举足轻重的作用,网络教育、移动学习正成为学校教学非常重的补充,推动着教学方法的改革,促进了教学水平的提高。本文论述了南京大学在发展现代远程教育,促进学习型社会建设过程中的探索与实践。
作者
丁婷婷
机构地区
南京大学网络教育学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第22期144-144,146,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
现代远程教育
学习型社会
南京大学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2013年 第22期
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