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结构洞理论视角下分析社区与学校、政府互动中的弱势地位

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摘要 结构洞是存在于社会网络关系中弱关系,学校、社区与政府三者间异质性差异,使社会网络中存在着结构洞,而政府则是占据着结构洞的位置,也是学校与社区之间形成弱关系存在。本篇文章以湖南省某高校的实地调研为背景资料,具体分析学校、社区、政府三者在社会网络中的利益相关关系。
作者 王慧 王文才
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第23期92-92,94,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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二级参考文献42

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共引文献52

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