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从装饰设计课程改革看高校实践教学中设计教育的传播途径 被引量:2

Route of Transmission of Design Education in Colleges and Universities in the Practice of Teaching Reform of Decorative Design
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摘要 高校实践教学中设计教育的传播途径多种多样,从装饰设计课程的知识传授方式方法来看,课堂氛围、学习兴趣、师生互动情况、作品的交流等方面都可以体现出来,这是高校的实践教学中设计教育的主要传播途径,也是相对比较传统的传播方式。在形式上,装饰设计教学把课堂搬到教室外边,这是探索设计教育传播的新途径,也是设计教育发展的新阶段。
作者 赵凯
机构地区 新疆师范大学
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2013年第6期143-144,共2页
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目"新疆民族民间传统手工木器样态研究"成果 课题编号:11YJC760120
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蒋莉娜.“乡士地理教学[J]金色年华·教学参考,2011(04):19.
  • 2李砚祖.装饰之道[M]中国人民大学出版社,北,1993157.

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献3

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