高一政治教学“三字经”

笔者认为，在高一阶段，尤其是上学期，制约思想政治课教学质量的瓶颈，不是教学任务的繁重和教学时间的紧张，而是学生思想上不重视和学习方法上的不正确。针对这一问题，教师要及时教会高一学生学习政治的正确方法。