试论接受美学思想在政治课教学中的运用

“接受美学”（Receptional Aesthetic）这一概念是由德国康茨坦斯大学文艺学教授尧斯在1967年提出的。接受美学要求把作品和读者的关系置于阅读活动的首要地位，充分承认读者对作品意义和审美价值的创造性作用。